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Contenido

Presentación Objetivos Introducción

Temario Referencias Bibliográficas y sitios Web            
     



BIENVENIDOS AL SEMESTRE ENERO-JUNIO 2025

 HORARIO:  M-M-J (7-8), V(7-9)    AULA: AT2  LAB: LTOyM

REQUISITOS PARA CURSAR ESTA MATERIA

Las habilidades en telecomunicaciones se refieren a las destrezas y competencias necesarias para desarrollarse, comunicarse e 
interactuar de manera efectiva en el campo de las telecomunicaciones.


Estas habilidades son esenciales para los Ingenieros especializados en telecomunicaciones que desarrollaran funciones como:
Ingenieros de Campo de Soporte técnico, Ingenieros consultores,
Ingenieros especialistas en sistemas de
comunicacion móviles, Ingenieros expertos en sistemas
de fibra óptica, Ingenieros de diseño de equipos de telecomunicaciones, etc.

A continuación se presentan las caracteristicas que debe tener el estudiante para iniciar  su formacion en el área de telecomunicaciones;
  • Haber aprobado eficientemente los conceptos fundamentales de la materia "Teoria Electromagnetica" (sobre esto será el examen diagnostico).
  • Tener habilidades para la programación de microcontroladores en lenguaje C.
  • Read technical documents and understand  videos in english (important).
  • Una memoria de 16 GB minimo y organizarla de la siguiente manera.
  • Contar con computadora personal para relizar las simulaciones
  • Ser disciplinado en el orden en sus materiales, puntualidad y asistencia.




Unirse al grupo de Classroom
Código de clase: bjkjzd2
TERACOM TRAINING  INSTITUTE

Recursos que debe guardar en su memoria
        • NOTAS DE CLASE: (Notas recopiladas por el profesor para ayudar al estudiante en su formación)
.

PRESENTACION DE LA MATERIA

Introducción a las Telecomunicaciones es una materia que se integra en el plan de estudios de la carrera de Ingeniería Electrónica con especialidad en TELECOMUNICACIONES. El propósito es fortalecer en el estudiante las capacidades de diseño, análisis y construcción de equipos y/o sistemas de comunicación electrónicos, así mismo, podrá ejecutar; la planeación, organización, dimensionamiento, dirección y control de actividades de instalación, puesta en marcha, actualización, operación y mantenimiento de equipos y/o sistemas electrónicos de comunicación, de manera individual y en equipo,  integrando soluciones tecnológicas en problemas del entorno profesional, aplicando normas técnicas y estándares nacionales e internacionales.


Al crear, innovar y transferir tecnología aplicando métodos y procedimientos en proyectos de Ingeniería Electrónica, se considera el desarrollo sustentable del entorno y la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, para la adquisición y el procesamiento de datos, así como para simular modelos que permitan predecir el comportamiento de las telecomunicaciones empleando plataformas computacionales.

Esta asignatura contribuye en que el alumno adquiera una perspectiva moderna para comprender y usar las tecnologías desarrolladas para las telecomunicaciones, permitiéndole un campo amplio para desarrollarse y aplicar los conocimientos adquiridos.

La comprensión de las telecomunicaciones le da al estudiante la capacidad de aportar y proponer nuevas ideas en el diseño de productos y servicios así como el análisis y mejora de los mismos.

Esta asignatura lleva al alumno, primero, a conocer el entorno básico de las telecomunicaciones y sus componentes, para destacar la utilidad y la importancia del estudio e implementación de estos sistemas,  posteriormente, se le lleva a comprender las comunicaciones del mundo analógico, las distintas formas de modulación de una portadora como; modulacion en amplitud, en frecuencia y en fase. A continuación, el alumno comprenderá las ventajas de usar comunicaciones digitales y se le llevara a conocer las diferentes técnicas de modulación digital, así como la codificación (fuente y de canal) y transmisión de datos, y los metodos de multiplexado y de acceso multiple. Finalmente, se estudia la aplicación de estas formas de modulación en diversos sistemas de comunicación, tales como: Telefonía movil, sistemas de comunicación por microondas, comunicación vía satélite, sistemas de fibra óptica, redes de computadoras y se le dan a conocer las nuevas tecnologías de actualidad como; 5G, Wi-Fi 6, radio definido por software (SDR), bluetooth 5, banda ultra ancha (UWB).

 OBJETIVO GENERAL DEL CURSO.
 

Desarrollar la capacidad de análisis de los sistemas de comunicaciones electrónicos, que le permitan comprender, operar, instalar y adaptar sistemas de comunicaciones electrónicos basándose en normas nacionales e internacionales.

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INTRODUCCIÓN

A simple communication system contains five blocks: Information source, the transmitter, the channel (the transmitting medium),  the receiver and the information sink

See this video:

The task of telecommunications engineers is to design and maintain a communication system such that the receivers can correctly demodulate, decode, and correct errors in the transmitted message. In general, a communication system can be classified as either analog or digital. A transmitter for an analog communication system may include signal modulation and multiple access (multiplexing). Multiple access is a “sharing” technique of the channel. A receiver for an analog communication system may include a signal filtering bank and signal demodulation.



See this video

The messages in a digital communication system are represented by using digital numbers or bits.A transmitter for a digital communication system may include source coding, data compression, error-control coding, digital modulation, and multiple access. Source coding is a process using a digital signal to represent an analog signal (analog to digital conversion). Data compression is a process that converts the message into a compressed message, meaning a message that has fewer information bits than the original message. The receiving side can recover the original message from the compressed message by a data decompression process. Error-control coding adds redundant error-checking and/or error-correction bits. The receiving side can use the extra bits to detect and/or correct the transmission errors. Digital modulation maps the digital signal to an analog signal and then uses a higher frequency signal to carry the digital signal (information).




A receiver is conceptually the inverse of the transmitter. In most cases, the receiving process method should match exactly the transmitting process method to recover the transmitted message. 

The channels in communication systems may vary in different applications (wired or wireless channel). In general, a channel may introduce noise, fading, phase shifting, and interference to the transmitted signal. The techniques used in the digital communications field are also used in other applications. For instance, source coding, data compression, and error-control coding techniques are widely used in computer storage applications. Except for data compression, this course provides ready-to-use tools to design, analyze, and simulate communication systems with MATLAB-Simulink and GNU Radio. These systems include both analog and digital communication systems.



   TEMARIO    (BAJAR EN PDF EL PROGRAMA DE LA MATERIA EN FORMATO PDF)
VFE


UNIDAD 1. INTRODUCCION A LAS TELECOMUNICACIONES.

1.1 Definición de telecomunicaciones y elementos de un sistema básico de comunicaciones;
1.2 Medios de comunicacion: Guiados y no guiados.
1.3 Clasificacion de los sistemas de Comunicación:
1.4 Analisis de señales: Dominio del tiempo, dominio de la frecuencia, ancho de banda
1.5 Decibeles: dB, dBm, dbW, dbV, dBi, dBd.
1.6 Analisis del ruido eléctrico en sistemas de comunicación.
1.7. El espectro electromagnético y espectro radiolectrico.
1.8. Organismos regulatorios y normatividad en los sistemas de comunicación.
1.9. Protocolos de comunicación basados en el modelo OSI.

RECURSOS Y ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I                                                                                                                                                                




UNIDAD 2. COMUNICACION ANALOGICA
2.1. Modulación de Amplitud (AM)
           2.1.1. Modulación de Amplitud.
           2.1.2  Indice de modulación.
           2.1.3. Espectro de frecuencias de AM
           2.1.4. Ancho de banda
           2.1.5. Circuitos Transmisores y receptores de AM:
           2.1.6. Diversos mecanismos de  modulación en AM: DSB-FC,  DSB-SC. SSB-FC,
           2.1.7. Aplicaciones. (Radiodifusión)
2.2. Modulación Angular (FM, PM)
           2.2.1. Introduccion a la Modulacion  Angular.
           2.2.2. Modulación de frecuencia y fase (FM, PM).
           2.2.3. Sensibilidad a la desviación.
           2.2.4. Desviación de fase e índice de modulación.
           2.2.5. Desviación de frecuencia.
           2.2.6. Ancho de banda.
           2.2.7. Espectro de frecuencias en FM.
           2.2.8. Ruido en modulación angular.
           2.2.9. Circuitos moduladores y   demoduladores de frecuencia..
          2.2.10. Aplicaciones (Radiodifusión, Radio de dos vías)



RECURSOS Y ACTIVIDADES
DE LA UNIDAD 2
                                                                                                                                                                        



UNIDAD 3. COMUNICACION DIGITAL


3.1 Modulación Digital.
       3.1.1. Introducción.
       3.1.2. Teorema de Shannon.
       3.1.3. Modulación digital ASK.
       3.1.4. Modulación digital FSK.
       3.1.5. Modulación digital PSK.
       3.1.6. Modulación digital QAM.
3.2. Comunicación de datos.
       3.2.1. Transmisión digital de datos.
       3.2.2. Detección de errores.
       3.2.3. Conversión de datos.
       3.2.4. Transmisión en paralelo y serial.
       3.2.5. Modulación por codificación de pulsos (PCM).
       3.2.6. Modulación delta.
       3.2.7. Modulación por pulsos (PAM, PWM, PPM).
       3.2.8. Interfaces seriales
3.3. Multiplexado y Demultiplexado.
       3.3.1. Principios de multiplexado.
       3.3.2. Multiplexado por división de frecuencia.
       3.3.3. Multiplexado por división de tiempo.
       3.3.4. Multiplexado por división de código.
         3.3.5. Circuitos Multiplexores 

RECURSOS Y ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 3                                                                                                                                                                

UNIDAD 4. SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES

4.1. Portadores digitales.
            4.1.1 Líneas T1/E1
            4.1.2 Tecnologías xDSL.
            4.1.3  Portadores Opticos: OC,             
            4.1.6. SONET/SDH/PDH.
 4.2. Microondas.
       4.2.1. Analisis de un sistema de comunicacion por microondas (MO) con línea de vista (LOS); terrestres y satelitales.
       4.2.2  Bandas del espectro radioeléctrico para comunicacion por  MO.
       4.2.3  Calculo de presupuestos de potencia en los  sistemas por MO.
       4.2.4  Ejemplos de analisis por software de los enlaces por MO
       4.2.5. Aplicaciones de las Microondas
4.3. Satélites.
       4.3.1. Órbitas de satélites.
       4.3.2. Sistemas de comunicación por satélite.
       4.3.3. Aplicaciones de los satélites.
       4.3.4. Sistema de posicionamiento global 4.4. Fibra óptica:.
       4.4.1. Teoria y clasificación de las FOs.
       4.4.2. Parámetros de medicion en un enlace por FO.
        4.4.3. Aplicaciones de la FO
4.5 Redes de transmision datos.
      4.5.1  Diagrama básico de una red de Computadoras..
      4.5.2 Clasificacion de las redes de computadoras.
      4.5.3 Protocolos en las redes de computadoras.
      4.5.4 Software de simulacion de redes de computadoras.
      4.5.5 Aplicaciones de las redes de computadoras.
      4.5.6 Introduccion a las redes convergentes.
4.6 Introduccion a las teorias emergentes.
     4.6.1 Radio definido por Software.
     4.6.2 Cloud computing
     4.6.3 Computing Edge.
     4.6.4 Introduccion a los sistemas de seguridad en los Sistemas de telecomunicaciones. 
     4.6.5 Introduccion a las sistemas de comunicación movil. 



RECURSOS Y ACTIVIDADES DE LA UNIDAD  4                                                                                                                                                                            



1.- Video  8100 Introduccion básica.
2.-











EQUIPOS DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE TEMAS


NOMBRE DE LOS EQUIPOS               TEMAS A DESARROLLAR












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